Opština Knić je u saradnji sa Stalnom konferencijom gradova i opština, Institutom za urbanu politiku i Arhitektonskim fakultetom Univerziteta u Beogradu kreirala projektnu ideju kako oživeti lokalne zajednice u Srbiji kroz funkcionalnu prenamenu prostora ugašenih osnovnih škola, a cela ideja je da se kroz umrežavanje relevantnih naučnih institucija sa lokalnom samoupravom kreira najbolji predlog za stavljanje u funkciju upražnjenih prostora školskih objekata, kaže Jelena Obradović, zamenica predsednika opštine Knić.
– Radi se o oživljavanju i ponovnom stavljanju u funkciju izdvojenog odeljenja OŠ „Rada Šubakić” u selu Čestin. Delegacije pomenutih ustanova su već obišle ovu školu i prepoznale su potencijal u prenameni tog školskog prostora u jedan multifunkcionalni edukativni centar, a predstavnici raznih arhitektonskih univerziteta iz Evrope i iz naše zemlje su boravili na jednoj fenomenalnoj radionici u opštini Knić gde su davali predlog i koncept nacrta za budući arhitektonski projekat koji će dalje razrađivati Arhitektonski fakultet u Beogradu. Sledeći korak je idejno rešenje i idejni projekat, a u toku sledeće godine očekujemo početak radova na rekonstrukciji ovog objekta.
Nakon rekonstrukcije i prenamene škola u Čestinu će očuvati svoj vizuelni izgled iz 19. veka kako bi se iskoristili potencijali ovog kraja, a ova škola postala centar obrazovnog turizma u regionu. U novom objektu edukativnog centra izvodile bi se razne interaktivne radionice iz kaligrafije, ikonografije i crtanja na kamenu prirodnim bojama, a bile bi predstavljene osobenosti govora ovog kraja i stare viteške igre, jer je mesto Čestin jedan od dva srednjovekovna grada na teritoriji opštine Knić.
U toku ove godine ugašeno deset osnovnih škola
Opština Knić je na sednici Skupštine u februaru ove godine donela Odluku o mreži osnovnih škola kojom je ustanovila da na teritoriji te opštine postoji deset ugašenih osnovnih škola. U planu je da svi ovi objekti prođu kroz projekat prenamene.
– To ne znači da, ako se ugasila škola, da će se ugasiti čitavo selo. Mi želimo da dokažemo suprotno, da adekvatnom prenamenom i takve škole mogu da nastave da žive i da taj novi prostor unapredi koheziju između stanovništva koje tu živi, kaže Jelena Obradović.
