Osnovna škola „Milan Blagojević“ iz Lučana dobila je priznanje „Kulturni obrazac“ koje dodeljuje Ministarstvo kulture i informisanja, a povodom sprovedene akcije „Sačuvajmo ćirilicu“ pokrenute u oktobru 2018. godine. Monika Ružić, nastavnica srpskog jezika i književnosti u ovoj školi, ističe da se ovo prestižno priznanje dodeljuje za posvećen rad u oblasti kulture i kulturnog nasleđa.
– Juče je u Jugoslovenskoj kinoteci u Beogradu, direktoru naše ustanove uručeno ovo priznanje za školu, zbog aktivnosti koje su organizovane u okviru ove akcije. Izrađeni su zvanični plakati akcije, likovni i kaligrafski radovi. Urađene su sveske od recikliranog papira sa koricama koje su dizajnirane tako da nose poruku „Sačuvajmo ćirilicu“, kao i razni reklamni materijali, majice sa natpisima i panoi sa azbukom za predškolce, navodi Monika Ružić.
Sagovornica ističe da je tokom ove akcije ostvarena saradnja sa mnogobrojnim ljudima iz sveta kulture u našoj zemlji, između ostalih i sa profesorima sa Filološkog fakulteta u Beogradu, sa kojima planiraju i dalju saradnju početkom iduće godine.
– U aprilu smo dobili poziv da posetimo i Biblioteku Grada Beograda, kako bismo predstavili našu akciju u okviru akcije „Negujmo srpski jezik“, koju sprovode Ministarstvo kulture i informisanja i Filološki fakultet, i mi smo ga rado prihvatili. Nakon tog događaja, učenici naše škole imali su mogućnost da prisustvuju dvodnevnom seminaru u Tršiću, posvećenom očuvanju jezika i pisma. Mi planiramo i dalju saradnju u narednom periodu sa ljudima koji su podržali ovu akciju, a planiramo i snimanje pesme i spota za pesmu „Ćirilica“ koju su učenici pripremili, izjavila je nastavnica srpskog jezika.
Sačuvati ćirilicu i u modernom dobu
Monika Ružić je navela podatke da 70% učenika piše ćirilicom, kada rukom ispisuju neki tekst, a da je to potpuno drugačiji slučaj pri upotrebi računara i mobilnih telefona, gde čak 95% učenika piše isključivo latinicom. Ona smatra da bi đacima trebalo objasniti i pokazati da na računarima i telefonima mogu takođe koristiti ćirilicu, kako bi se ona očuvala, s obzirom na činjenicu da učenici mnogo češće i više koriste ova sredstva savremenih tehnologija, nego što rukom ispisuju neki tekst.
– U toku godine, bavili smo se i sakupljanjem podataka koliko učenici koriste latinicu, a koliko ćirilicu. Nismo uspeli da na nivou cele Srbije uradimo ankete, iako smo obuhvatili 78 škola, tako da ćemo u narednom periodu uraditi ankete samo za Moravički okrug, obuhvatajući sve škole, kako bismo imali kompletne rezultate.
